陶校长的演讲教学反思,陶校长的演讲作者是谁?

教学内容和教学方法哪一个更重要的

内容简单的说是知识点，教学方法是让学生领悟知识点的途径和手段。“教什么比怎样教更重要”，这是被广泛认同的理念。

方法是为内容服务的。教育理念决定着教学内容的设计和取舍，教学内容影响着教学方法的选择或设计。

只是一节知识点的说明那教师也就失去了灵魂。教学方法是教师的的灵魂。在实际操作中也是教学方法、方式多样的更受学生欢迎，学生也更喜欢这个老师，对知识的掌握也会很用心。虽然我这里没有数据，但我想，你是观察得到的。

而教材是完成教学目标的载体，教材的内容可以重组，但目标是不能换的。所以说，教学内容是为教学目标服务的。如何制定教学目标呢？制订教学目标，即用具体可观察的、可测量的语言精确表述教学目标。

这两者怎有可比性？两个应该是协同共进啊。只有对教学内容的充分研究，才能制定出恰当的教学方法。相应的，有了好的教学方法，才有可能顺利完成既定目标，更好的诠释教学的内容。

教师读书分享会活动总结

1、幼儿园教师读书会活动总结（通用12篇） 一次精彩纷呈的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗？以下是我整理的幼儿园教师读书会活动总结，希望对大家有所帮助。

2、总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结吧。

3、总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，不妨坐下来好好写写总结吧。

4、读书的好处很多，读书对于一个人的成长进步很重要，我们要爱读书、读好书、善读书。

5、鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代 教育 思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。下面是我给大家整理的教师分享个人 读书心得 ，仅供参考希望能够帮助到大家。