中班科学我们身边的树活动反思,中班科学我们身边的树教案

中班科学小火车开来了教学反思

教学反思： 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学...老师带领小朋友开着“小火车”去旅游，导入活动。 师：小朋友，今天呀咱们要开着小火车去旅游。

课件，火车头饰，各种动物的头饰、图片。 活动过程 谈话交流，导入课题。 出示课件（火车）：听！什么声音？开来了一列小火车，火车上有许多小动物，你们猜！会是谁呢？ 示范讲解，学说句式 利用课件学习短句。

呜呜……数字小火车开来了，小朋友你们认识车厢上的这些数字吗？那谁来说一说它们是数字几？（引导小朋友辨认车厢上的数字。

幼儿教学是一门科学，它与小学教育不同。 中班教案 篇2 活动目标： 养成独立阅读的好习惯。 尝试运用...幼：嘿嘿，你的火车x点开。 师：嘿嘿，来了几位小客人？（出示动物卡片） 幼：嘿嘿，来了x位小客人。