影响在园幼儿同伴交往的因素,影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些?2016上

简述影响儿童同伴交往的因素

1、影响幼儿同伴交往的因素分为外部因素和内部因素：一：内部因素：（一）行为特征 行为特征是儿童社会能力的重要体现。儿童个体之所以交往成败不同、同伴地位各异，主要是因为这些儿童具有明显不同的行为特征。

2、影响幼儿同伴交往的因素有哪些 同伴关系是人际关系的主要组成部分，它在儿童社会化和身心全面健康发展过程中起着极其重要的作用。

3、影响儿童在同伴交往受欢迎的因素：家庭环境：家庭关系是否和睦，父母对孩子的关注程度、教育方式等都会影响孩子的同伴交往。年龄：孩子的年龄是影响同伴关系的重要因素，不同年龄段的孩子对同伴交往的需求和兴趣也不同。

4、影响儿童同伴交往的因素是性别，长相，年龄等生理因素，姓名，气质，情感，能力，性格等个性，家长的因素，教师的因素，环境的因素，活动材料和活动性质。

5、相对内向或有不安全体验的孩子会减少和放弃交往。4，家庭约束。家长对孩子管束得过多、过紧，他们代替孩子做出交友选择，决定可以和谁玩，不可以和谁玩，孩子交往的对象和形式都受到限制，不同程度影响孩子交往的积极性。

影响儿童选择朋友的因素包括

那么影响儿童选择朋友的因素有很多，其中包括性别，能力，气质，性格，行为，品质，爱好，人格，成绩，长相，相互接近等等。其中对儿童同伴交往关系影响最大的是其在交往中的积极主动性、交往行为及交往技能。

影响儿童选择朋友的因素包括哪些：相互接近、行为、品质、学习成绩和兴趣相近、人格尊重并相互敬慕。孩子在选择朋友注意事项：观察朋友的行为和品质 孩子选择朋友需要注意观察朋友的行为和品质。

影响儿童择友的因素比较复杂，不同年龄阶段选择朋友具有倾向性，具有动态性。