桃花朵朵开游戏感悟,桃花朵朵开游戏指导要点

拥抱春天初中作文600字

1、春 春天乃万物复苏，万象更新之时，生机盎然，充满希望。——题记 夏天，酷热难耐；秋天，肃杀萧条；冬天，天寒地冻，这三个季节都不是我所最爱。我的眼中，春天才是十全十美的，困为春天代表着新的开始，寓示着新起点，孕育着新的希望。一阵暖洋洋的春风吹过，惊醒了熟睡中的小草。

2、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。 春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。 春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。 春天像一幅画， 它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。

3、让我明白这世上如果没有他们，世界回事怎样的低沉。生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

桃花朵朵开游戏规则是什么?

1、游戏一：桃花朵朵开参与人数10人以上，围成一圈跑动起来，中间培训师喊，桃花桃花朵朵开，大家一起喊桃花朵朵开，开几朵，中间培训师喊，开3朵，3人抱一团，多抱或者没有找到组织的视为游戏挑战失败，失败者表演节目或者其他惩罚。

2、桃花朵朵开 游戏“桃花朵朵开”，是“喊数抱团”游戏的再次引申版本，但是由于变了新形式，所以学生会感觉很新鲜，很有兴趣。 方法如下： 教师：“桃花朵朵开” 学生集体：“桃花几朵开” 教师：“桃花3朵开” 学生立刻三人抱在一起，当然，不一定是3，教师喊几都可以。

3、“梅花朵朵开”是一个非常有趣的户外拓展培训游戏，它可以用来培养团队合作和沟通的能力。以下是这个游戏的规则和说明：游戏规则**： 所有的参与者围成一个大圈。指导者随机指定一个开始的人，然后开始计数。

4、热身项目——桃花朵朵开： 游戏规则：一行人围成一圈，双手搭在所能够着的前方同伴的肩上，大家紧密相连，听音乐跑动起来。听到桃花几朵开，则队员就几人抱成团。多出的人，奖励其做蛙跳3个。

桃花朵朵开音乐教案

1、桃花朵朵开音乐教案1 设计意图 在这春暖花开的日子里，当我带着孩子们走进我们学校的桃园时，孩子们情不自禁的唱起了《桃花朵朵开》这支歌，爱音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏作出相应的身体反应。

2、桃花朵朵开大班教案 篇1 活动目标： 选择自己喜欢的形式表现桃花，萌发热爱大自然的美好情感。 养成保持画面整洁干净的良好习惯。 活动重点： 选择自己喜欢的形式表现桃花。 活动难点： 五个圆点围成一圈 活动准备：多媒体课件，桃树背景、水粉颜料、棉签、皱纸、树枝等，每张背景上做好一个桃花的范例。

3、《桃花朵朵开》小班教案 篇1 活动目标： 观察制作好的立体桃花，尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。 能够根据儿歌提示将两片花瓣对折，撕掉双面胶背靠背贴在一起。 感受手工制作的乐趣。 活动重点： 尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体桃花。

4、幼儿集体表演舞蹈“桃花朵朵开”，感受音乐欢快的气氛，激发幼儿学习的兴趣。 提出本次活动任务： 用这些乐器为歌曲配上好听的节奏。 幼儿自选乐器，伴随音乐自由演奏。 集中，请手执相同乐器的幼儿坐到一起，随音乐自由演奏。 根据教师指挥，幼儿合奏练习。 教师身体动作总谱讲解演示。

5、能根据音乐的节奏变换跳跃的动作，发展动作的创造性及灵活性。在跳跃的过程中，增强控制能力及跳跃能力。