我的孩子:当代未成年人心理危机调查,未成年心理问题

...保护法规定什么应当做好未成年人心理治疗心理危机干预

卫生健康部门应当做好未成年人心理治疗、心理危机干预以及精神障碍早期识别和诊断治疗等工作。

根据未成年人保护法规定中央和地方各级国家机关应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。【法律分析】未成年人指不满十八周岁的自然人，是身心发育尚未成熟的特殊群体，具有特殊的生理和心理特征，非常需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关心和爱护。

教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育，建立未成年人心理问题的早期发现和及时干预机制。卫生健康部门应当做好未成年人心理治疗、心理危机干预以及精神障碍早期识别和诊断治疗等工作。

卫生健康部门应当做好未成年人心理治疗、心理危机干预以及精神障碍早期识别和诊断治疗等工作。地方人民政府应当培育、引导和规范有关社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作，开展家庭教育指导服务，为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。

急求有关青少年人际交往与心理健康的调查数据!!!

在这样的背景下，我们在全国的9个省（市、自治区）做了这次针对青少年心理健康状况的社会调查。结果显示，城市青少年心理健康状况不良的占总数的163%，而农村青少年的心理健康水平同样不容乐观，占190%。希望我们的研究结果能够引起社会的广泛关注，改善青少年的心理健康状况，使他们健康、快乐地成长。

在去社科院之前，记者在网上搜索到了一些有关青少年心理问题的数据，譬如：抽样调查研究结果表明：有23%的人有程度不同的心理健康障碍。

在接受调查的210名学生中有206人以为自己有心理题目，其中有304%同学以为与父母师生关系紧张，有273%的同学以为与同学间关系紧张，有230%的同学存在青春期题目，而又以女生比例较大，而应引起广大教育工作者留意的是有193%同学存在心理题目是由差生题目引起的。

从整体数据显示，大学生的人际交往是一个需要重视的问题，当代大学生的交谈能力需要大力提高。学生在交际与交友方面情况不容乐观，交际能力需要提高。

在回收的问卷中，有效率94%，其中大一100份，大二100份，大三100份，大四100份。 调查问卷分析 问卷调查是数据收集的一种手段。通过公平的发放问卷，通过调查，看数据背后反映出来的问题。大学生的心理健康直接关系到社会的稳定发展，所以准确地了解大学生的心理健康状况非常重要。

高一学生心理健康调查报告篇一 问题的提出 高一新生入学后，都会有一段时间，不适应新环境的学习、生活和人际关系。一位心理学家把这种现象称作“新生适应不良综合症”。这些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生极大的负面影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。

青少年心理危机需三方合力

1、迅速确定要干预的问题。必须有其家人或朋友参加危机干预。鼓励自信，不要让当事者产生依赖心。心理危机，可以指心理状态的严重失调，心理矛盾激烈冲突难以解决，也可以指精神面临崩溃或精神失常，还可以指发生心理障碍。

2、教育三方合力是学校、家庭、社会三方。教育不仅仅只是学校单方面的事情，教育要出成效，必须得到来自家庭、社会等多方面的支持，只有让学校、家庭、社会三方形成教育合力，才能让青少年学生的健康成长成为可能。孩子在成长过程中，始终离不开学校教育与社会环境、家庭因素以及校园周边环境。

3、贴近学生。干预过程中应该关注学生情感状态，充分了解学生需求，通过适当的沟通和支持让学生感到被尊重和关爱。 个性化、差异化干预。不同的学生心理问题是因人而异的，需要差异化干预，制定个性化的干预计划。 多方协同共同参与。