6留住今天的太阳教学反思,留住春天教学反思

六年级只有一个地球教学反思

部编版六年级语文只有一个地球教师教学反思1 一堂阅读课，一堂好的阅读课，应该做到书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。我觉得一堂成功的阅读课应该让语文学习与学生的生活紧密相连。应该从情感深处激发学生热爱学习，热爱生活的生命激情。

六年级只有一个地球教学反思1 我执教的是人教版六下的十四课《只有一个地球》一文。本文是一篇比较生动的科普作品，同时紧扣环保主题，深入浅出，发人深省。在教学新课之前，我比较重视对学生的预习指导，引导学生充分搜集了相关资料，学生对我们唯一的家园――地球有了较多的了解，对学习课文产生了浓厚的兴趣。

只有一个地球教学反思范文1 《只有一个地球》首先讲地球的美和小时，把地球比作一叶扁舟，让学生通过这一比喻，明白地球像一叶小舟，行驶在茫茫宇宙中，而这叶小舟上载着60多亿人，人类的安危全系于这叶小舟，如果人类在这“生命之舟”上任意破坏，后果则不堪设想。地球这个生命之舟将不复存在，而人类就更无处容身了。

只有一个地球教学反思简短 篇1 《只有一个地球》一文是人教版小学语文六年级上册第四单元的第一篇课文。本文是一篇科学小品文，即说明文中的一种。课文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

幼儿园社会教案

实用的幼儿园大班社会教案4篇 作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班社会教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园社会领域教案 篇2 活动目标： 能说出自己是XX幼儿园的小朋友。 初步感受幼儿园景物的美，产生热爱幼儿园的情感。 用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。 活动准备： 选择好带幼儿参观幼儿园代表性的地点。 活动过程： 激发幼儿认识幼儿园的兴趣。

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的幼儿园社会教案8篇，希望对大家有所帮助。

亲近母语第十二册读本内容

《时光太匆匆》是《亲近母语》第十二册第十五组内容，里面共有四篇文章，第一篇是现代著名作家朱自清的《匆匆》，第二篇是德国席勒的《孔夫子的箴言》，第三篇是刘勇的《留住今天的太阳》，第四篇是马南 的《生命的三分之一》。

第二人物，可以通过两个不同版本的封面对比，看图找异同，来讨论人物，也可以根据文字描写选择你喜欢的人物，还可以给人物做卡片，卡片的内容包括：姓名、外号、外貌、口头禅、事件、性格、评价等，多方位探讨，使人物形象更立体。第三主题，比如《五个孩子和一个怪物》 中，主题可以围绕“可不可以不要小宝宝？”来展开等。

校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。 班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。

“登陆”还是“登录”最近看到很多网站的登录处都用“登陆”二字，觉得有些不自在。所以在baidu上查询了一下，觉得下面两篇文章颇具代表，故此转贴。来源：http：// 问：自从有了互联网，“登陆”这个词就很流行，但也有用“登录”的。

亲近母语第十二册读本内容 《时光太匆匆》是《亲近母语》第十二册第十五组内容，里面共有四篇文章，第一篇是现代著名作家朱自清的《匆匆》，第二篇是德国席勒的《孔夫子的箴言》，第三篇是刘勇的《留住今天的太阳》，第四篇是马南 的《生命的三分之一》。