青山不老的教学反思,青山不老教学反思优缺点

记叙文的六要素

记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。

记叙文六个要素是：人物、情节、环境、时间、目的和主题。人物——故事的主角 人物是记叙文中最基本的要素之一，也是故事的主角。人物可以是真实的人物，也可以是虚构的角色。他们在故事中扮演着不同的角色和身份，具有各自的特点和个性。人物的形象塑造对于记叙文的情节发展和传达主题至关重要。

记叙文六要素包括时间、地点、人物、起因、经过和结果。时间、地点、人物确定故事背景，起因是故事的起点，经过是故事的发展过程，结果是故事的终点。六要素相互关联，构成完整情节。写作记叙文时需考虑要素，确保文章完整连贯。

记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。第一个元素是时间、年、月、日和时间。第二个要素是位置、环境和事情发生的地方。第三个要素是人物，故事中的人物。第四个因素是它发生的原因和原因。第五个元素是过程，上下文写得很清楚；第六个元素是结果，很好地说明了结果。

青山不老教学反思

“青山不老，绿水长存”，绿水长存，即真诚常在，真心永恒。“君子之交淡如水”，真正的友情讲究平淡，这样，无论海角天涯，宛若咫尺比邻。君不闻管仲鲍叔牙？君不闻俞伯牙钟子期？历史的流水已经悄然奔逝，但他们的真情还流淌在今人的心里……人生如水，水能代表人的执着。

速求并列式的作文范文

用并列式写一篇“读书”的800字作文 读书感悟 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。

美丽的校园 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

《日出与日落：自然的双绘卷》在浩瀚的自然界中，日出与日落如同两位技艺高超的画师，以天际为布，以光影为笔，各自绘制着令人叹为观止的画卷。它们虽一为晨曦之始，一为暮色之终，却共同勾勒出一天之中最动人心魄的景致，展现了时间流转的温柔与壮丽。

江水东去，留下哗哗水声；潮水退去，留下一层淤泥；太阳西去，留下一片夕阳；花儿落去，留下一堆肥料；历史驶过，留下深深的车辙……上下五千年，盛衰荣辱，是非成败，未曾间断。秦朝的暴政翻过了秦朝光辉的一页，“秦王扫六合”的威严渐渐被洗去。