观赏植物学实习感想,观赏植物实训心得

想做有关植物的职业有哪些

花艺师又称花艺设计师，所谓花艺师是通过花材的排列组合让花变得更加的赏心悦目，更可以体现花种蕴含的微妙心思，小到插花、造型、植物的摆放，大到酒店大堂、大楼中庭、小型庭院的设计，无不体现着自然与人的完美结合，形成花艺的独特语言，让欣赏者解读与感悟的花艺设计者。

植物学家，植物学家就是研究植物的科学家，要在植物学领域发展至少需要学士学位，才能担任实验室助理，较高层的职位则需要硕士或博士学位，植物学家可能研究植物疾病遗传寻找新的医疗用途，或是销售与植物相关的产品，植物学家可能在实验室野外工作或在大企业上班。

植物学家：植物学家就是研究植物的科学家。植物学家可能研究植物病害、遗传，寻找新的医疗用途，或是销售与植物相关的产品。植物学家可能在实验室、野外工作或在大企业上班。 园艺工作者：职业园艺工作者不只是种植植物，还包括设计观赏花园、兴建果园、保护植物品种。

农业科研人员：在农业科研机构或大学从事植物保护研究，致力于研究新的病虫害防治技术、抗病品种选育、农药效果评估等方面。农业政策与管理：参与农业部门或相关政府机构的管理工作，负责制定农业政策、监督农产品质量与安全，并提供专业意见和决策支持。

园林设计师是具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识或专业的人才，专门从事城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术等工作。

《植物是如何工作的》

植物是这样看见世界：植物是可以通过自身感受到光的存在的，特别是生活中我们看见的很多植物如向日葵，它之所以会叫这个名字也是人们根据它的生长习性来定的。向日葵总是面朝太阳光的方向生长，每天都跟着太阳的方向转动着自己“脸盘”的方向，布错过任何一缕可能会照到自己身上的阳光。

接种室和超净工作台用70%酒精擦洗，并用紫外光照射。其他用具也要进行高温消毒。培养材料的采集。组培所用的植物材料可采用根、茎、叶、花、芽及种子的子叶、胚轴的一部分，有时也可利用花粉或花药。通常应取初生幼嫩的材料，这些材料在移入培养基时都必须保持鲜嫩状态，否则组培将会失败。培养材料的消毒。

C4途径（C4 pathway） ：亦称哈奇-斯莱克（Hatch-Slack）途径，CO2受体为PEP，最初产物为草酰乙酸（OAA）。 景天科酸代谢途径（Crassulacean acid metabolism pathway，CAM途径）：夜间固定CO2产生有机酸，白天有机酸脱羧释放CO2，进行CO2固定。

被国际植物学会列为世界八大珍稀植物之一的百岁兰“永不落叶”的秘密终于被破解了。《自然—通讯》刊发了中外科学家历时3年基因组研究的最新成果。 百岁兰又名千岁兰，是买麻藤类单种科百岁兰科孑遗植物。其一生只有两片叶子，持续生长不脱落，叶子寿命为植物界最长，其个体在原产地可存活达3000年之久，故此得名。

尤其对于一些二年生观叶植物，必须经历10℃以下低温阶段（春化阶段），才能促进花芽分化，否则影响开花。 （2）增加光照强度并及时间苗：幼苗出土后，要揭去遮盖物，并随时拔掉拥挤、瘦弱或有病虫害的幼苗，以确保幼苗充足的生长空间，获得良好的光照与通风条件，这是一项培育健壮苗必不可少的措施。

《植物检疫条例》第十一条规定“植物检疫机构应实施产地检疫”。每种植物应检哪些病虫？选择何种地块及种苗？土壤、种苗如何处理？如何防治繁育基地病虫害？用什么方法进行田间及室内检验？样品应提取多少？这种健康种苗生产过程中全部检疫工作称为产地检疫（简称“产检”）。

园林专业都是学什么的呀

1、园林专业主要学习园艺设计、园艺花卉、园艺植物繁育、园林景观设计、建筑设计、园林工程等等内容。专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。

2、园林专业学什么如下：园林设计专业主要学习内容有素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。

3、园林技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园林绿化工程施工等专业能力。

4、园林树木学。进行园林（包括风景区）规划设计、绿化工程、园林建筑、城市园林的管理和养护等诸方面的工作。园林花卉学。是根据园林专业需要而开设的，该课程是实践性很强的专业基础课，其内容从花卉的分类、繁殖、栽培管理、园林应用以及各类花卉的栽培等。

2017植物学实习心得体会

植物学实习心得体会【一】 20XX年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。

实习锻炼了我的独立考察和记录实践能力。 我培养了爱岗敬业、热爱专业的态度。 通过实际应用形式的实习，我提升了独立分析问题、解决问题及创新能力。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。