方格子老虎反思,方格子老虎教案一等奖

英语故事幼儿园大班教案及反思

1、准备故事相关图片，头饰， 将幼儿分组，组织幼儿进行集体表演。孩子们表演的很认真。故事中角色语言掌握的很好。 大班英语课教案（精选篇4） 说课本 课本泉源：此运动选材泉源于生存。我们都知道，蔬菜是幼儿比力熟习的。

2、多遍游戏，开始可由老师问，幼儿熟练以后可让幼儿问。

3、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。

幼儿园中班语言教案

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 【设计意图】 《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事等引导幼儿开展活动，从而提高幼儿的语言表达能力，及激发对周围人的情感。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 学习儿歌《黑白配》 根据已有的生活经验寻找能够相互匹配的事物。 乐意参与游戏，并感受合作游戏的快乐。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 培养幼儿的尝试精神。

大班美术教案

1、活动目标：观察、讨论主题内容，学习通过改变物体方向的方法表现老虎和小猫的动态。能根据故事情节大胆作画，构图丰满。活动准备：老虎和小猫的教具。绘画用纸、笔。观察、讨论主题内容由故事《老虎和小猫》引出课题。

2、大班美术活动教案（精选篇1） 活动目标： 幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。 发展幼儿的想象力和初步的合作能力。 活动重点：根据纸盒外形想象装饰。 活动难点：用装饰、拼搭的形式表现出自己的家。

3、幼儿园大班创意美术教案篇1 活动目标 尝试用不同造型的瓶子进行创意想象，制作出小动物。 在创作的活动中，能大胆表达自己的想法。 体验动手创作的乐趣。

中班语言领域方格子老虎教案

1、能听懂绘本故事，知道老虎的经历，知道自己是特别的人，自信快乐的成长。感受方格子老虎带给大家的快乐以及方格子老虎的情感。能够让幼儿听懂绘本故事的情节，从而学会续编故事。

2、你们看，这是我们的主人公方格子老虎，这还有一位数学家在他的方格子花纹上算题呢，我们一起去看看它为什么会有方格子花纹吧，跟着老师一起打开书吧，我们一起去瞧瞧都发生了什么故事吧。

3、在快乐中感受诗画，喜欢作画。学画老虎，培养动手操作能力。使幼儿掌握一些老虎的外表习性。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、中班两只老虎教案1 活动目标 激发幼儿的互动性。 熟悉《两只老虎》歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 教学重点、难点 教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。

5、中班教案 篇8 活动目标： 倾听、理解故事，丰富词汇：普普通通、与众不同、独一无气呼呼等。 懂得关爱他人、尊重他人的积极情感。 活动准备： PPT课件《方格子老虎》。 活动过程： 观察图片，引出课题，激发幼儿兴趣。