青年友谊圆舞曲反思,青年友谊圆舞曲课后反思

由：admin 发布于：2024-04-05 分类：感悟评价阅读：77次评论：0次

青年友谊圆舞曲的情绪

活泼、优美。主题集中表现在我国人民，尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。

通过为歌曲伴奏、伴舞等音乐活动，体会3/4拍的强弱规律，使学生了解和感受圆舞曲的特点。通过演唱能感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结的思想，为争取世界和平贡献力量。

圆舞曲在“兰得勒舞曲”基础上发展而来的一种三拍子舞蹈，跳舞时一对对男女舞伴，按照舞曲的节奏旋转打圈，动作轻快、优美，情绪热烈、欢快。

音乐兴趣小组活动总结（一）在本次的音乐活动中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习。

县各中小学校共有60多个节目参加了比赛，其中小学组28家、初中组22家、高中组6家，表演形式有小品、童话剧、音乐剧、歌舞剧等。

音乐活动总结1 本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。

音乐比赛活动总结1 为繁荣学院校园文化生活，丰富同学们的日常文化生活，发掘文娱人才，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。

音乐社团活动总结一本学期我担任了学校音乐社团的教学，社团名号为“小百灵”音乐社团，共有成员21个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。

现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。进行了简单的识谱教学。

1、虽然我是张学友的歌迷我也没猜出第一首是啥，你看看是不是《拥有》或者《在你身边》。

《青年友谊圆舞曲》是《缤纷舞曲》中的一首学唱歌曲，本曲具有圆舞曲的基本特点。

《青年友谊圆舞曲》歌曲特点：《青年友谊圆舞曲》采用3/4拍子，节奏以每拍一音为主。但每小节经常由较低的第一个音符，用一个大跳或小跳进入第二个音符，而第三个音是同音反复。

是一首洋溢着青春活力的圆舞曲，旋律热情、优美，全曲共有六个乐句，前面四句节奏完全一样，六两句有小的变化，学生容易掌握。但旋律比较活跃，大跳较多，旋律线起落幅度较大。

《青年友谊圆舞曲》创作于1955年。这首歌曲是集体创作的作品，由陈天戈执笔完成。它的节奏明快、旋律流畅，表现出青年人热情洋溢、朝气蓬勃的精神面貌，因此深受人们的喜爱。

音乐活动教案《走路》篇1 活动预设目标：通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。培养幼儿的音乐节奏感。活动准备： vcd“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。

优点：我设计的是中班音乐活动歌曲《走路》，《走路》描绘出四种小动物走路姿态的幼儿歌曲，曲调简短、精练、形象，旋律生动活泼，节奏感强。

欣赏歌曲《走路》，请小朋友跟着音乐一起轻轻哼唱。出示小兔子的图片让孩子们观察，提问题：这是谁？它是怎么样走路的？（让小朋友自主想象模仿一下）学习歌曲：小兔子走路，跳呀跳呀跳。

边唱边打节奏。请小动物跟花仙子一起来唱《走路》，提醒幼儿唱歌的时候要用最好听的声音去歌唱。

在日常生活中注意观察各种动物的走路姿势。日常生活中，提醒幼儿注意观察各种人物的走路姿势。活动过程：进场活动：以音乐《小动物走路》进场。

青年友谊圆舞曲反思,青年友谊圆舞曲课后反思

1、热情爽朗。过程与方法：学习演唱《青年友谊圆舞曲》，能用饱满圆润的声音，用正确的演唱姿势，热情爽朗的情绪演唱歌曲。了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。

2、活泼、优美。主题集中表现在我国人民，尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。

3、通过为歌曲伴奏、伴舞等音乐活动，体会3/4拍的强弱规律，使学生了解和感受圆舞曲的特点。通过演唱能感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结的思想，为争取世界和平贡献力量。